
- Bog
Læselyst og læring
(2010)
Se alle eksemplarer
Henter beholdningsoplysninger.
Detaljer om materialet
Type
Bog
Sprog
dansk
Emneord
Emnetal
37.1489
Bidrag af
Beskrivelse
Indhold: Bo Steffensen: Om at læse med hjernen eller hjertet. Læsemotivation og motiverende læseundervisning / af Øistein Anmarkrud og Ivar Bråten. Lene Herholdt: Læsemotivation - eksplicit undervisning gør det svære let. Anne E. Cunningham: Hvorfor læsning er så vigtig. Jorun Smemo: "Jeg kan lide at læse det, som jeg kan lide at læse". Henriette Romme Lund: Læselyst - hvad er det?. Jens Raahauge: Læs op - og slå på ordets strenge. Frederikke Winther: Et retorisk blik på læselyst og litteraturformidling til børn. Trine May: Hva' så dér? - vil du læs' en ornlig syg historie?. Cecilie Eken: Lyst til ord - om skriveglæde i folkeskolen. Hvad litteraturen kan, er ofte det rigtige / af Jeppe Bundsgaard og Lisbeth Kühn. Sofia Esmann: Ældre tekster for nutidens unge. Simon Skov Fougt: Du skal aldrig gi' en fuck for nogen so. Caroline Liberg: Tekster der engagerer
ISBN
9788777066429
Udgave
1. udgave, 2. oplag (2012)
Omfang
199 sider
Forlag
Dansk Psykologisk Forlag
Målgruppe
fagligt niveauvoksenmaterialer
Anmeldelser
Folkeskolen, Årg. 127, nr. 27 (2010)
Folkeskolen, Årg. 127, nr. 27 (2010)Læsepædagogen, Årg. 59, nr. 3 (2011)
Lektørudtalelse
Læsning er i fokus i dag i undervisningen. Kompetente forskere og praktikere tilføjer her spritnye, meget interessante aspekter, der belyser, hvordan børns læsekompetencer stimuleres og udvikles. Jeg kan godt lide udtrykket i forordet "livslang læselyst", ikke alt bør dreje sig om nationale tests og læseprøver. Det er en særdeles inspirerende bog, som vil være meget værdifuld dels som input til egen refleksion, men også som oplæg til diskussioner i fagsamarbejdet. Bør absolut stå på ethvert lærerbibliotek